Wéi ass dat Kapitel Analyse

Fir pädagogesch Aktivitéit war erfollegräich duerchgefouert, musst Dir ëmmer d'Aktivitéiten vun der Léierpersoun kontrolléieren, an heiansdo richteg ass et och. No all, Enseignanten och aus hir berufflech Wëssen a Kompetenzen sinn Léieren hänkt ganz vill.

Also muss de Kapp Enseignant eng kloer Versteesdemech vun hun wéi eng Visite ze organiséieren, wéi eng Analyse vun der misse brutal léieren, Exercice. Erlieft berufflech, keen Zweiwel, weess, wéi dat ze maachen. Mee de "onerfueren" Direkter vun Studien am eppes kann net genuch Erfahrung hunn. Dësen Artikel - eng Note op esou Aarbechter.

Also, do si vill Zorte vun Analyse. Mä et ass néideg fir Numm nëmmen déi sinn stäerkste oft benotzt. A Stéchwierder Analyse vun der Kapitel - dat ass en Ensembel Bilan vun Anhale mat all vu sengem Dënschdeg Ziler - Schoulsystem, didaktesch an entwéckelen. System Analyse ass op der Contrepartie vun der Ëmsetzung vun der Haaptrei System vun den Unterrécht Aufgaben baséiert. Voll - betruecht getrennt de Problem, Zorte vun edukativ Aktivitéit, hiren Inhalt.

Geschätzte Lektioun Analyse Circuit :

1. Anhale Ziler.
2. Prett fir d'Lektioun.
3. Analyse vun der organisatoresch Struktur - sengem Typ, der Rei vu Schrëtt Doséierung Lektioun Zäit, déi d'Lektioun Etapp verschidden Zorte vu kognitiv Aktivitéiten.
4. Fonktioun Inhalt vun der Material: wëssenschaftleche, passenden Schoulsystem an Entwécklungsphase Goaler, d'Verhältnis vu praktesch an theoretesch Material a seng Relatioun mat Liewen.
5. Methodical Analyse Software (d'Methoden an Techniken, déi an der Klass an hirem appropriateness fir d'Applikatioun benotzt goufen). Methodik fir eenzel Deeler vun der Lektioun.
6. Charakteristiken vun gelooss an Aktivitéite vu Studenten, Disponibilitéit vun Nawell.
7. Der Sortie vun der Affär wéi eng Educatrice, seng characterization vun den Niveau vum Wëssen.
8. De globale Analyse vun der Lektioun - Conclusiounen.

Zweck vun Kontroll iwwer d'Aktivitéite vun Enseignanten - seng pädagogesch Kënnen ze diskutéieren, d'Fähegkeet en Publikum vu Studenten, an der selwechter Zäit weisen eng eenzel Approche, souwéi sengem aktuellen Wëssen vum Material an Unterrécht Methoden ze schätzen. Ganz wichteg Lektioun komplex Analyse - an anere Wierder, d'Analys vun all de Nuancen -. Forme vu Organisatioun an Exercice, Methoden, Student gelooss, etc. Et soll d'Spezifizitéiten vu Material Rechnung huelen. An, natierlech, der Charakteristiken vum Objet. Analyse Lektioun Mathematik - e Scheck vun wéi gutt de Schoulmeeschter vum Material wéi et ob geséchert gehéiert d'Struktur vun der Lektioun seng Typ. Zum Beispill, a Form vun hire Englesch Lektioune mussen Aktivitéiten, déi net am Studio Klass sinn, sou wäert si a verschiddene Weeër duerchgefouert ginn. Analyse Informatics Lektioun am Tour - och Check Konformitéit vun hirer Struktur an Typ, charakteristesche vun der benotzt Methoden an Techniken. Et ginn zwee Aspekter - e methodical an efficace, an méi einfach ze schwätzen, déi theoretesch a praktesch. Hir Unitéit muss d'Effikacitéit vun Training Aktivitéiten garantéieren. Zanter dem Léieren Prozess d'Interaktioun tëschent Enseignanten a Schüler ass, et soll als der Aarbecht vun de Schoulmeeschter a Studenten Aktiounen appréciéiert ginn.

Kontroll iwwert d'Ëmsetzung vun de Schoulmeeschter vu senge Flichten soll mat suergt fir him déi néideg Archipel Hëllef kombinéiert ginn. Am Allgemengen, Analyse Lektioun effikass wann analyséiert zoustännegen, huet Wëssen vun Techniken trainéiert gouf. Ier Dir an d'Lektioun fir eng bestëmmte Enseignant goen sollen d'Resultater vun virdrun audits wëssen. Dat ass wichteg, well den Zweck vun der Visite méi kloer gëtt no. Pre-brauchen e Sujet an der Virbereedung vun der Inspektioun ze fannen hunn d'Etude vun relevant Schoulmaterial ze gitt. hie muss an anere Wierder, verstoen datt de Schoulmeeschter erklärt gëtt.

Weider, solle mat de Schoulmeeschter op d'Virbereedung vun hire Pre-Diskussioun Lektioun plangen, an de Plang wéi och am Wanterschlof war. Esou engem Interview, op der engersäits, wäert d'examiner ginn déi néideg Informatiounen iwwert d'Bereetschaft vun de Schoulmeeschter, wollt den Trainer awer - weisen, datt de Schoulmeeschter, wat Ännerung kann un dëser Resumé gemaach ginn.