Sozial Sécherheet als Conditioun fir Sécherheet am Kand School

Sozial Sécherheet - e System vun ëmgesat Mesuren vum Staat an Zivilgesellschaft Organisatiounen ze garantéiert Minimum adequate Liewensconditioune, Liewen ënnerstëtzen an aktiv mënschlech Existenz garantéieren.

Zu all Moment, fir all Gesellschaft, de Problem vun der sozialer ass Schutz vun de Kanner wichteg. Dës Relatioun ass an der Tatsaach spigelt dass Kanner, mat hirer Onfruchtbarkeet opgepasst Onofhängegkeet am Liewen, um Niveau vun kierperlech, mental a Liewen Erfahrung ass ëmmer waren a sinn an Nout vun all Dag ëm Erwuessener. Mir kënne soen, dass d'Maintenance vun de Kanner, hir Besoinen, hinnen aus Geforen a Gefor schützen ass d'Responsabilitéit vun net nëmmen Elteren, mä och déi ganz Gesellschaft a Stat.

D'allgemengt Konzept vun der Kandheet ass an vill Approche zu hirer Definitioun an déi verschidde Felder vun Wëssen considéréiert. Dëst mécht et schwéier fir haut den Objet vun soziale Schutz definéieren. An der Preambel der "Deklaratioun vun de Rechter vum Kand," ass e Kand als eng Persoun definéiert "physesch a mental immaturity," sou hien un der Gesellschaft op all Niveau speziell Opmierksamkeet huet ze bezuelen [2]. De Family Code vun der russescher Federatioun festgehalen, datt "d'Kand eng Persoun ass, déi net am Alter vun Majoritéit Epopteia huet, dh 18 Joer."

Wäerte souwisou Regierung, un der Entwécklung vun der Kand Sozialversëcherung, entwéckelt speziell Zweck Programmer dass d'Interaktioun vu verschiddene Ministèren bezitt (Educatioun, Gesondheet, Inneministeren, an anerer.). Allerdéngs, an eiser Meenung no, Cover Programm a gewesser Mooss de Problem vun de Schutz vun de Kanner an, als Regel, sinn ënner nëmmen um uginn Kategorien. No all, wann Kandheet esou gutt duerch de Staat, Gesellschaft geschützt, all Leit, firwat et ass e Problem vun der Effizienz vun soziale Schutz vun waarden? Selbstverständlech, brauche mir eng koordinéiert Kand Schutz Kader, déi kloer d'Funktiounen vun alle Sujeten weist vu sozialen Educatioun, vun Elteren a mat de Staat gedronk.

All Elterendeel wëll hir Kanner aus iergendenger Gefor a Gefor ze schützen, dat ass ze verstoen. Wa mer weider duerch d'Kette plënneren, ass et néideg méi Opmierksamkeet fir de Schutz vun de Kanner an edukativ Institutiounen ze bezuelen, well dat ass, wou d'Kand léiert, schaaft selwer als Persoun, et ass hei, dass d'Kand seng eegen Interesse Formen an ass d'Positioun vun deem wäert weiderhin hien duerch Liewen ze plënneren.

D'Léierpersonal vun der Schoul, sech all Participanten mat all aner, hëllefen Kanner ze realiséieren an organiséieren fir d'Kanner d'Konditiounen sinn an deem se bequem an oppen Perséinlechkeet fillen kann. Direkt am Aktivitéiten op soziale Schutz vun de Kanner an der Schoul Équipe sinn net nëmmen Enseignanten, mä och sozial Aarbechter, Schoul Psychologen, an net ouni Grond an eisen Schoulen do d'Positioun vun der Klass Prof ass. All dës Leit si mat verschiddene Formen a Methode vun probéiert d'Kand aus méiglech negativ Effekter ze schützen an an der Entwécklung vun de Kompetenzen hëlleft selwer aus den negativen Afloss ze schützen vum sozialen Ëmfeld.

Educatioun Ziler, Inhalt an Form vun Aktivitéit vun der Klass Enseignant sinn duerch hir Diversitéit charakteriséiert. Si sinn duerch d'Interessen, verlaangt, Besoinen vun de Kanner an hiren Elteren sech, der Schoul Ëmwelt, Gesellschaft, Klass. Si muss och propper a Méiglechkeete vun de Schoulmeeschter aktivéiert, an zousätzlech, ass seng Roll definéiert an individuell je der Erfahrung vun kollektiv Aktioun, am Alter vu Schüler, an aner Faktoren. Ënnert der pädagogesch Funktiounen vun der Klass Prof ass d'dominant Fonktioun vun Ausbildung vu Schüler, déi d'Efforten vun allen Enseignanten ze kombinéieren ass dëse Problem ze Adress, an enger eenzeger Unitéit. Soziale Schutz vun de Kanner aus der ongewollt Ëmwelt- Faktoren spillt och eng wichteg Roll am Klassesall Gestioun. Sozial Sécherheet an d'Aktivitéite vun der Klass Enseignant - e System, datt gutt sozial Konditioune fir d'kierperlech, spirituellen, moralesch an intellektuell Opstellung, Entwécklung an Fonctionnement vun de Kanner, Préventioun vun Violatioun vun hir mënschlech Dignitéit, Rechter an Interessen bidden kann. Ëmsetzung vun esou enger Funktioun ass fir déi voll Entwécklong vun der Kand an déi bestehend Konditiounen vun der Gesellschaft an der Wirtschaft ze erlaben. Aktivitéit vun der Klass Prof an dësem Beräich - eng Aktivitéit net nëmmen de Kënschtler, mä och e Startschoss déi Kanner an hiren Elteren kritt hëlleft sozial Ënnerstëtzung.

Klass Enseignant dréit eng Formatioun vun psychescher a pädagogesch Aktivitéiten aus, doduerch e voll sozial Entwécklung vun de Kanner suergt, schaaft hir Individualitéit an Adaptatioun un verschiddene Situatiounen. Wann dës Funktioun Klass Prof net nëmmen de Fouss dohinner kuerz-Begrëff Problemer solves, soll hie prett sinn Evenementer zu outstrip, huelen Kanner aus Problemer a Schwieregkeeten, datt a senger Manéier féiere kann. Et wier ubruecht um soziale Schutz Aktivitéiten am breet a schmuel Sënn vum Wuert am Wanterschlof war. An eng schmuel Sënn, ass et eng Aktivitéit dass d'Klass Enseignant um Schutz vun de Kanner an virun allem schwéier Situatiounen soll. Dës gi Kanner aus grousse Famillen, Schüler, Kanner mat enger Behënnerung, Flüchtlingen an anerer déi speziell soziale Schutz brauchen. An am breeden Sënn - ass sotsialnozaschitnaya Aarbecht mat all de Kanner an hiren Elteren a verschiddene Richtungen. Et kann ofgeschloss ginn, dass den Objet vun soziale Schutz, sozial garantéiert sinn all d'Kanner, an hänkt net um Urspronk vun et, d'Wuel vun hire Elteren. D'Efficacitéit vun der Klassesall Enseignant ass de real sozial Sécherheet vun all eenzel Kand. D'Zil ass d'Leeschtung vun sozial, kierperlech, spirituellen a kulturelle Liewen vun der Kand duerch de Konditiounen an modern Gesellschaft Liewen Standarden, studéieren, Rescht adoptéiert ze markéieren. An der eleng Indicateuren den Ofschloss vun Onzefriddenheet mat Zefriddenheet ob soziale Schutz vun de Kanner selwer characterizing. Also, sinn soziale Schutz an Ausbildung vum Kand Kär ronderëm deen d'Aktivitéiten vun der Klass Enseignant, et mat Inhalter llt.

Méi Verschidden Experten soziale Schutz vum Kand Emsetze - ass e Sozialaarbechter. Den Objet vun Aktivitéit vun der sozialer Enseignant sinn d'Kanner, déi Hëllef fir hir behaapten brauchen. Dës gi Kanner mat intellektuell, psychescher a sozialer Krankheete (als Resultat vun voll sozial Entwécklung awer effikass sozial Ausbildung), wéi och Kanner déi kierperlech Entwécklungsphase Krankheete hunn (blann, Daaf, krank mat Athetos an anerer.) [3].

D'Objektiver vun der sozialer Enseignant Aktivitéite sinn Konditioune schafen, fir Sécherheet a psychesch Confort; d'Zefriddenheet vu senge Besoinen; den negativen Phänomener an der Famill, Schoul ze iwwerwannen.

Sozial loossen mat Elteren ausserhalb Schoul Zäit Schüler organiséiert ass: directs d'Léierpersonal vun der Schoul schaffen, betreit der Virbereedung vun der Stagiairen vun sozial Aarbecht an der Schoul. Hien bezuelt besonnesch Opmierksamkeet fir Kanner aus der Schoul Ausbroch, hëllefen hinnen an d'Schoul zréck. Hält Charity Evenementer, organiséiert Feierdeeg fir krank Kanner a Schüler; Sozialhëllef a méi, an och am juristesch Ausbildung vun de Studenten, net nëmme juristesch Form vun aller engagéiert, mä och sozial Kompetenzen vun Self-Ofwier Kontrollen grouss Famillen feieren generéieren.

Wichtege Beräich vum soziale Schutz vum Kand - déi gënschteg Konditioune fir hir Upassung un der Schoul, déi am éischte Méint vun sengem Openthalt an der Schoul besonnesch wichteg ass. Dëst ass virun allem wouer vun éischt-manner spektakulär a Grousspapp, John Grondschoul an d'Mëtt Etapp vun Training laanschtgoungen.

Entwécklung vun sin Kanner existeiert an villen Formen, mä den Kanner an d'Schoul kommen, fänkt d'Schoul un all déi selwecht Ufuerderunge géifen. Hitparad vun dësen Ufuerderunge mécht et net nëmme fir Enseignanten schwéier, mä complicates och d'Liewen vun de Schüler. An och wann mir iwwer en eenzelne Approche schwätzen, ass et praktesch net machbar an et ass net wéinst der Tatsaach, datt d'Klass méi wéi 25 Schüler, an de Fait, datt d'Norm Viraussetzunge Programm festgeschriwwen net kloer a misst vun all Schüler verstane kann. Hei a fänken Léieren Schwieregkeeten, do sinn Konflikter tëscht Kanner. Fir dëse Schwieregkeeten an et ass d'Positioun vun der Schoul Psycholog [1] ze eliminéiert.

Schoul Psycholog regéiert an der Schoul seng berufflech Aktivitéiten fir op der Erhaalung vun mental a sozial Gutt-Ergoen, Studenten am Léieren Prozess an Institutiounen. Et kann op de Schutz vun eenzelne Rechter bäidroen, wéi och dat dréit Harmonie an der Institutioun zu Maîtrise. Et identifizéiren Facteuren, datt d'Entwécklung vun der Perséinlechkeet vun de Studenten, huelen Mesuren Afloss hätt psychesch Assistenz fir Schüler ze bidden, hir Elteren, wéi och déi pädagogesch Personal spezifesch Problemer am léisen. Équipe vun psychesch Kultur vun de Schüler, ech war ee vun de wichtegsten Funktiounen vun enger Schoul Psycholog. Seng Aarbecht ëmfaasst Consultatioun vun Schoul Personal op der Entwécklung vun der Institutioun, d'Applikatioun vun Psychologie an Ausbildung an Erzéiung.

Heiansdo sinn Kanner ganz wichteg hir Suergen fir dëst ze auszedrécken an et ass engem Psycholog. No all, kann d'Elteren dem Kand einfach Angscht ginn mech ze soen wat ass geschitt, oder hien geschitt ass bis et an eigentlech Aktivitéit vun der Schoul Psycholog. Ëffentlechen Evenementer an der Schoul mat engem Psycholog huet sécher eng grouss Bedeitung, mä et ass ganz wéineg efficace. Et ass néideg mat den éischte Joren vun engem Léieren d'Kand an der Schoul Psycholog direkt Observatioun all abnormalities ze entdecken, datt an Zukunft ass et zu navigéiert an alles an déi richteg Richtung ze no. Huet eng enorm Hëllef der Schoul Psycholog an der Resolutioun vun Konflikter tëschent Enseignanten, et Kompromëss bestehend Problemer gel, stabilizes also d'Situatioun ënner Kanner. D'Roll vun der Schoul Psycholog ass vu grousser Bedeitung fir d'Liewe vun der Schoul, also et hëlleft Schüler an Elteren selwer ze verstoen, Bezéiungen bauen, an erreechen dem erhoffte Resultat an der Entwécklung vun de Studenten.

D'Léieren Prozess vun jidderengen vun den Enseignant Roll ass gläich wichteg an bedeitend. All d'Mëttelen, Methoden, Techniken an Technologien datt si d'Perséinlechkeet vum Kand ze hëllefen benotzen Form, kënnen onofhängeg ze liewen an modern Gesellschaft ze fonktionnéieren. Et ass dofir néideg de soziale Schutz vun all Kand ze betruecht, all Schoul Employé. Léierpersonal an e puer Ofschloss sollen d'Qualitéiten hunn an der Schoul Psycholog a sozial Schoulmeeschter an der Klass Prof, a soll just e gudde Kolleg, fir all Schüler ginn. No der Experienz vum transferéierte Enseignant nëtzlech fir all Schüler an Ärem Liewen.

An Russland haut ginn et verschidden Niveauen vu soziale Schutz vun de Kanner, déi souwuel um federalen an regionalen Niveau benotzt hunn. Am Arsenal vun Elteren, Schoulen, Communautéit Organisatiounen, de Staat an aner Sujeten vun soziale Schutz vun de Kanner ass eng Formatioun vu Praktiken dass dem erhoffte Resultat am soziale Schutz vu Kanner nodeems géif.

An Tatsaach, an eise Schoulen, Aarbecht am soziale Enseignement ass a voller net duerchgefouert. Wéi e puer Schoulen engem Psycholog hunn, anerer hunn eng sozial Pedagog, mee just an rare Fäll, do sinn zwou Positiounen an der selwechter Schoul. Dat verlaangt eng grouss Engagement vun Enseignanten, déi immens den Niveau vum soziale Schutz vu Kanner reduzéiert. Puer sozial Protektioun Funktiounen sinn virschaffe, den Trainer Deel, an e puer vergiess goufen. Mä mir wëllen eng successiv, sozial Entwécklung ze bréngen, déi ëmmer nei uewen vun der Gesellschaft ze erreechen. Also, an der éischter Etapp vum Mënsch Evolutioun ass et néideg géint eng Varietéit vun potentiell Geforen ze schützen, an der Schoul soll eng Plaz fir e Kand ginn, wou hien geschützt war an voll entwéckelt. Et ass dofir néideg an all Schoulen soziale Schutz System ze benotzen, déi d'Klass Enseignant gehéieren, Schoul Psycholog, sozial Enseignant, dee mat all aner zesummekomm, kann de gewënschte Resultat erreechen.

natierlech an

1. Y. Vasilkov Technik an Erfahrung vun der sozialer Schoulmeeschter: Wat. Bonifikatioun fir Studenten. Exekutiv. ped. Proc. Institutiounen. - M: Academy 2002..

2. Deklaratioun vu Rechter vum Kand // D'international Schutz vun de Rechter a Fräiheten: déer Dokter. - M., 1990.

3. Poddubnaya TN Directoire vun sozialen Pedagog / TN Poddubnaya. - Rostov n / d 2005.