ÉquipeFAQ Ausbildung an der Schoul

Als gudde Schüler?

Erënnerungen vun Mol Spillschoul, Schoul oder Uni ass ëmmer e Laachen a gutt Laun Dréimoment. Et waren keng Schwieregkeeten, Problemer vum Alldag Stot chores an Erfahrungen vun enger Famill. Sou kann et nëmmen eng erwuesse spigelen, mä et schéngt op d'Kand, datt näischt méi haart ginn kënnen ze studéieren.

Wéi a wou besser ze léieren aus?

Schoul Joer sinn déi Golden Alter am Liewe vun all Mënsch. Hei wuessen mer weider, mir wuessen an; een gestrach éischt Léift, an een inauguréiert nei Méiglechkeeten a weist groussen Potential an all Beräich. Awer souwuel do och an der Schoul an an alles gelengt?

Sujeten déi Kanner an der Schoul sinn d'Haaptgrënn, an hir Präsenz erméiglecht de Kanner d'Méiglechkeet ze voll entwéckelen studéieren. Den Enseignant gëtt d'Grondlagen, wéi et de Schüler hire mam Sujet hält. Zousätzlech, hänkt d'Perceptioun vun der Informatioun op den Enseignant an vill Méiglechkeeten. Et soll am Klassesall ganz gefleegter gin, fir eppes net ze verpassen. wann ofgelenkt vun Klassekomeroden No all, iwwert eppes ze dreemen, da gëtt d'Resultat null Training ginn. An iwwerdeems eng gutt Schüler?

Schüler soll zu dëser Regel halen: wann dir Froen hutt oder verstoen do net eppes (op eng nei Thema oder studéiert Material), dann ass et besser ass seng Hand ze ënnerstëtzen an erëm froen. Loosst de Prof d'Schüler erëm kloer fir him Beispill (Aufgab, an typesch m. P.) ze erklären. Hopsen haut eng kleng Saach, muer ass et onméiglech gin folgend Material ze verstoen. D'Kanner schéngen nët wéi d 'Aarbecht vum Schoulmeeschter Angscht domm oder underachieving, gin an ass, datt géif léieren an der Equipe Kanner hinnen sozial upassen an net hir Identitéit ze oofgesinn.

Oft kanns de Fuederunge vun Elteren héieren: "Wéi gutt d'Kand ze léieren, wann de Prof ze strikt ass." D'Natur vun den Enseignant soll net mat der pädagogescher Prozess Amëschung. Wann d'Kand schwéier ass d'Informatiounen aus esou enger Persoun ze zréckkommen, da soll dëse Problem e puer vun den Elteren huelen. No all, ginn Kanner vill méi kloer, wann d'Material Mamm oder Papp ze soen ass. Virun allem kann de Prof net geännert ginn (mä zu enger Prise kënnt Dir un der Klass oder der Schoul änneren).

Natierlech, Kanner sinn net all geféierlech. Jiddereng vun den Studenten, ob et eng E Student oder e begeeschterten Loser, brauch eng speziell Approche déi op de Schoulsystem Prozess ze unzezéien. all Kand ass no all erwisen vun, just d'Fähegkeet vun dësen considéréiert ginn soll an bekanntginn.

Mä eent Prof d'Approche ass net genuch d'Fro vun äntweren wéi gutt ze studéieren. Hei brauchen iech konnektéieren an Elteren Muecht. Wann e Kand doheem aus der Schoul kënnt, froen him iwwer dat wat haut geschitt ass, wat nei hie geléiert a gesinn. An och wann d'Informatiounen kritt net ze Schoul beschäftegen, geschwënn d'Kand gëtt ze soen an Lektioune. Lueft him an hu Gedold. Kanner Léift, wou Eltere mat hinnen engagéiert sinn, virun allem wann den Training Prozess wéi e Spill ass.

Stellt Iech Mathematik mëss. Fir all richteg Äntwert, encouragéieren Kand Kamellen, engem Zil oder engem "Stär Éiere." Wéi Stären keint niewent dem Bett op der Mauer. Wann e Kand ze Bett goen wäert, géif hien hinnen Notiz a verstoen, dass haut en ganz gutt probéiert, a muer probéieren och besser gin. No deem Prinzip an der braucht fir Kanner bis de Schoulsystem Prozess léieren. No puer Zäit, ass d'Kand schon ganz Gewunnecht ouni d'Promotioun ze engagéieren, wäert an der Schoul ze maachen och gudd gin.

Fir Kanner gutt ze entwéckelen, maachen et net Wëssenschaft download, endlos liesen, schreiwen. Et ass vill besser, et ginn fir all Rubrik, zum Beispill, am Studio, op engem Danz club oder Konscht Schoul. Hei Kanner kommunizéieren mat hire lieweg aus dem Rescht vun der pädagogescher Prozess, mä an der selwechter Zäit lassleeën aner Disziplinnen. Dofir ass et net ze verschwannen an Léieren interesséieren, wéi all Dag d'Kand eppes nei léiere wäert.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lb.unansea.com. Theme powered by WordPress.