ÉquipeSproochen

Indirekt Froen am englesch Sprooch: Regele fir d'Benotzung an Educatioun

Indirekt Froen an Englesch nëmme formell esou genannt ginn. Grammatesch se treffen d'Standarden vun direkter Ried, an et nëmmen an der original Inhalter vun der Ufro Ugrëff. Der Zesummesetzung entsprécht de Problemer vun Nuecht Sätz. Esou Strukturen sinn an indirekter Ried benotzt. D'Fro uerg ass net plazéiert. Frijoer, Pronomen, adjectives an aner Deeler vun Ried variéieren no déi selwecht Regelen, wéi fir indirekt Aussoen. Betruecht déi gemeinsam Regelen vun Erzéiung, souwéi Benotzen Beispiller.

Beispiller vun der Aféierungscoursen Ausdréck der indirekter Fro ze bauen

Dëst grammatesche Konstruktioun ass haaptsächlech fir retelling benotzt, oder d'Fro vum Period ze maachen. An dësem virleien, ass et eng laang Lëscht vun Aféierungscoursen Ausdréck constituting indirekt Froen.

  • Kann ech Iech froen? - Kann ech Iech eppes?
  • Ech wonneren / ech war Fro? - Ech interesséiert / interessant ..
  • Géif Dir vergiessen mech soen? - Do vergiessen Dir mir soen?
  • Wëllt dir wësst / do geschéien iech wëssen? - Weess du?
  • Kann / Kënnt Dir mir soen? - Kënnt Dir mir soen?

Beispiller:

Wuer gees du?

Kënnt Dir mir soen, wou Dir elo ?

Wuer gees du? - Kënnt Dir mir soen, wuer gees du?

Firwat ass gekrasch d'Meedchen?

Do geschéien Iech wëssen firwat d'Meedchen gekrasch ass?

Firwat ass gekrasch si? - Du géif geschéien net wëssen firwat si gekrasch ass?

Wann et hien schaffen ufänken?

Kann ech Iech wann hien schaffen fänkt ?

Wann hie fänkt ze schaffen? - Kann ech froen Iech, wou se schaffe wäert ufänken?

Allgemeng Froen vun direkten Konversioun Regelen an der indirekter

Direkt Fro Viraussetzung der Existenz vun engem Weibëschof Verb maachen, heescht, gemaach, oder ee vun de ësst e Wuert deen, deem, wat, firwat, wéini, wéi vill, wéi laang, wéi vill. Indirekt ass anescht gebaut. An et sinn net benotzt Subjekt. No ësst e Wierder soll och d'Propositioun fir direkt. Wann all gi vermësst, koum amplaz vun hinnen der Unioun, ob oder ob. Direkt an indirekt Froen verlaangen Konformitéit mat de Regele vun tenses am Ëmbau. Ze bauen dësen éischten Deel vum Saz mat Frijoer wéi froen, wonneren agefouert, Jünger, wëllt wëssen, an d'wëll.

Beispiller:

Kann si Typ?

Hien huet gefrot, ob si Typ kann.

Si ass gebass a Drécken? - Hien huet gefrot, ob si Drécken konnt.

Ass et reenende?

Si gefrot, ob et reenende.

De Reen ass gefall. - nach Si wëssen, ob do bliwwen ass.

Wou ass de Bus?

De Jong gefrot wou de Bus Gare war .

Wou ass stoppen de Bus? - De Guy gefrot wou de Busarrêt.

dësen dräi Fonctiounen vun der Konstruktioun vun enger indirekter Fro Am Resumé,:

  1. Der Presenz vun der Aféierungscoursen Ausdrock am Ufank.
  2. Direkt Uerdnung vun Wierder an eng Nuecht PROPOSITIOUN Typ.
  3. D'Feele vun Weibëschof Frijoer maachen, hutt, gesäit.

Betruecht d'Beispiller vun Konversioun vun allgemengen a spezifesch Froen an indirekt getrennt. Éischt agefouert an d'Offer, ob Gewerkschaften oder ob, während de Fonds de ësst e Wierder brauch (firwat, wou, wéi, wou, an anerer.).

Ëmwandlung allgemeng a Multiple-presentéiert Froen an indirekt

Dës Froen sinn duerch Notzung vum Weibëschof Verb geformt, déi am Ufank vu Sätz gesat ass. Si heeschen "Jo" oder "Nee". Hinnen an indirekt Froen geflunn, der Aféierungscoursen Ausdrock gebraucht gëtt, an der Unioun, wann / ob, déi direkt Uerdnung vun Wierder an d'Feele vun der Weibëschof Verb.

Beispiller:

Hutt Dir e Smartphone ass?

Hien huet gefrot, ob ech engem Smartphone haten.

Wëllt dir e Smartphone hutt? - Hien gefrot mech wann ech engem Smartphone haten.

Hutt Dir kommt mam Bus?

Si gefrot ob ech hat mam Bus kommen .

Dir hutt op de Bus kommen? - Si gefrot mech wann ech mam Bus komm.

Hutt Dir virun op Paräis ginn?

Hien huet gefrot, ob ech zu Paräis goufen no virun.

Du hues op Paräis ginn? - Hien huet gefrot, ob ech virdrun zu Paräis war.

Konversioun vun speziell Themen an der indirekter

Dës Zort Fro ass déi vun der Notzung vun Aféierungscoursen Ausdréck, Wuert vun der Fro, a Konformitéit mat engem direkt Uerdnung vun Wierder an engem Saz transforméiert.

Beispiller:

"Wéi al ass Är Brudder?» , Hatt gefrot.

Si gefrot Wéi al sengem Brudder war.

"Wéi al ass Är Brudder? "Si gefrot. - Si gefrot Wéi al sengem Brudder.

«Wéi kann mir Kaffi hunn?» , Huet hie gefrot.

Hie gefrot wou se Kaffi hätt kéinten.

Hien huet gefrot: "Wéi kënnen mir Kaffi hunn? "- hie gefrot wou se Kaffi ze hunn hätt kënnen.

Joanne sot zu Mary, «Firwat sidd Dir esou midd?»

Joanne gefrot Mary firwat si sou midd war .

Joanna Marie sot: "Firwat sidd Dir esou midd" - Joan Marie gefrot firwat si sou midd war.

Der Zäit leien an indirekt Froen

Zanter indirekt Froen an der Natur vun narration oder narration sinn, da fir de Besoin mat de Regele vun tenses verflichten, wéi Dir an indirekter Ried plënneren. Et soll fir dës Konversioun etabléiert Formelen verfollegen. Si schléissen dass indirekt Froen mat engem action op eng Kéier zréck an Zäit fir den zweeten Deel vun der Struktur gebaut ginn. Zum Beispill, an Sätz mat Présent Einfachen / Lafend / Perfect (presentéieren einfach / Dauer / Enn Zäit) ass Fréier Einfachen / Lafend / Perfect (Ofgelafen einfach / Dauer / Enn Zäit) benotzt. An de Fall mat der original an indirekt Saz Fréier Perfect (ofgelaf Zäit fäerdeg) benotzt huet. Am Fall vun der Zukunft, benotze mir d'Regele fir de Gebrauch vun Future an der Vergaangenheet.

Beispiller:

Hien huet gefrot, «Wat sinn kucken Dir

Hien huet gefrot wat ech war kucken.

Hien huet gefrot: "Wat Dir sicht op?" - hie gefrot, dass ech souguer.

Hatt gefrot, "Wou Dir schonn hutt lescht Nuecht?»

Si gefrot, wou ech lescht Nuecht gouf haten .

Hatt gefrot, "Wou Dir waren lescht Nuecht?" - si mech gefrot, wou ech lescht Nuecht war.

Indirekt Froen an Englesch daitlech de Méiglechkeeten vun der Kommunikatioun, Ausdrock vun Iddien an de Gebrauch vun grammatesch Strukturen expandéieren. Si maachen et méi héiflech, an erlaabt zu méi voll Evenementer beschreiwen oder erzielt op hiren eegene Numm oder duerch eng drëtt Partei.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lb.unansea.com. Theme powered by WordPress.