Wann International Alphabetiséierung Day feieren?

D'ziviliséierte Welt ass Kampf fir Gläichheet an d'Gutt-Ergoen Leit, déi Puritéit vun Natur, Erhaalung vun all Diversitéit vun Déieren a Planze Liewen vun der Äerd. Fir d'Special World vun Schafung Fest ëffentlecher Opmierksamkeet op d'Schwieregkeeten ze unzezéien. Si sinn den Initiateure vun de Vereenten Natiounen, international Associatiounen, Organisatiounen an Institutiounen. Artikel wäert soen wat der International Alphabetiséierung Day.

D'Konzept vun Alphabetiséierung

D'Wuert "Alphabetiséierung" huet griichesche Wuerzelen an wuertwiertlech heescht "Liesen a Schreiwen". D'Wierderbuch definéiert Mënsch Alphabetiséierung wéi d'Fähegkeet ouni Fehler ze schreiwen, liesen a fléissend richteg hir Gedanken an engem Gespréich auszedrécken. All dës Fäegkeeten erlaben ze neie Wëssen leien, ze verbesseren, ze Gesellschaft profitéieren.

De Kontext vun der Problematik

Firwat géif den International Alphabetiséierung Day? Staaten, mat Ignoranz vun sengen eegenen Bierger zimlech iwwerall Training Programmer sinn Idee. Leit selwer d'Wichtegkeet vun Ausbildung verstoen, well et eng Plaz am Liewen ze fannen hëlleft, also hir eege Meeschtesch vun der Wëssenschaft.

Trotzdem, haut méi wéi siwen honnert Millioune uneducated a komplett Frais op fir Statuten Leit op der Welt. Et sinn déi, déi ni d'Buch gesinn hunn. Dorënner, méi wéi siwwenzeg Millioune Kanner. Besonnesch relevant dëse Problem an drëtt Welt Länner mat nidderegen Niveau vu wirtschaftlech Entwécklung, wou e Krich do ass an Onrouen hunn.

Wann an Europa, der russescher Federatioun, gesäit d'USA net dësem Problem an Afrika hunn, Deeler vun Asien, Lateinamerika, Meeschter vun der Populatioun ass komplett Frais op fir Statuten, sinn net souguer allgemengt Zougang zu primär Edukatioun garantéiert, do Geschlecht Diskriminatioun ass, wou Meedercher a Fraen ausgeschloss sinn vum Training.

All war dëst eng Viraussetzung fir etabléiert der International Alphabetiséierung Day.

Dowéinst Geschicht vum Festival

8. September 1965 zu Tehran, Haaptstad vum Iran, wou d'World Konferenz, déi vun der Educatioun Ministeren aus der ganzer Welt gemaach huet. D'Thema vun der Konferenz huet sech d'Eliminatioun vun liese vun der Welt, den Total Niveau vun der Edukatioun waarden. Mir diskutéiert d'Methoden an Aktivitéite dës Ziler ze erreechen. Ee vun de wichtegsten déi Schwéierpunkt op Kanner a Jugend ze erkenne. Et ass recommandéiert der International Alphabetiséierung Day an der Schoul ze maachen - an der Primärschoul an Lycée. D'Kand muss dat léiere kënnen nëtzlech a prestigiéis gin dass Wëssenschaft d'Dier op eng hell Zukunft mécht, en Ureiz neit Wëssen ze entwéckelen.

Den Dag vun der Konferenz - 8. September - wéi d'World Day fir d'Eliminatioun vun liese guttgeheescht.

Der UNO Vollversammlung vun 2003 bis 2013 huet d'Joerzéngt vun Alphabetiséierung deklaréiert goufen. Während dëser Zäit, huet alljährlechen Welt Konferenzen op verschidde Sujeten ofgehalen: "Alphabetiséierung a Gesondheet", "Alphabetiséierung a Fridden", "D'Bedeitung vun Alphabetiséierung fir Fraen" an anerer.

wou et ass

International Alphabetiséierung Day ass vun all dé all Joer gefeiert iwwert 8. September. Sengem 1966 adoptéiert vun UNESCO. Vakanz séier op, an 2015 gefeiert der fiftieth Jubiläum International Alphabetiséierung Day.

D'russesch Kalenner, ass dësen Dag an rout markéiert, mä seng Bedeitung ass vun all gebilt Leit verstanen, sou ass et an all de Bildungsniveaue gefeiert - Pre-Schoul, der Schoul, Lycée a méi héich, gefördert an Büroen a Fuerschung Institutiounen.

Fir Disponibilitéit vun Aktivitéite fir déi ganz Bevëlkerung schätzen d'International Alphabetiséierung Day an enger Bibliothéik, Konscht Haiser, Foyers vum Kino an aner ëffentlech Plazen.

Traditiounen

Net nëmmen a Russland, mä och am Kasachstan a Ukraine schonn traditionelle Evenementer wéi d'International Alphabetiséierung Day, wéi d'Olympesch Spiller, verschidde Concoursen an ee Quiz, oppen Klassen ginn, den Haaptgrond Zweck vun deenen ass déi kompetent a fläisseg Schüler a Studenten ze identifizéieren. Lecturers feieren Präsentatiounen an Rapporten beschreiwen, de Problem vun liese, d'Konsequenzen vun dësem Phänomen a Weeër ze iwwerwannen. Der Bevëlkerung verdeelt Fluchziedelen onofhängeg ze entwéckelen Vocatioun. Ekzeptioun laangen mëttelméisseg Enseignanten ofgehalen.

Wéi ginn kënnen

Et ginn e puer gutt Saachen: "Gutt ass ëmmer nëtzlech ze léieren", "Wien an Wëssenschaft fäerdeg ass, dat ass net de Steierzueler", "Sidd der Pen a Gedanken net schreiwen." Si refletéieren der Meenung d'Leit un, wéi wichteg et ass neie Wëssen ze kréien.

Fir an dësem Wee gutt Resultater ze erreechen ass et wichteg fir:

• Ech liesen vill gutt Literatur. Net onbedéngt wëssenschaftleche, loosse et eng Aventure, Fantasie oder Detective ginn, ass et wichteg, datt d'Qualitéit war héich. Dofir ass et am beschten de Klassiker vum Genre ze liesen.
• Oft kucken am Wierderbuch de Wäert vun neie Wierder ze erkenne.
• Probéiert et aus hirem Chef ze vergréisseren, an nach méi esou aus profanity.
• Nët geschitt as huelen wann een Feeler vun Ärer Ried oder schrëftlech corrects.
• Crossword Puzzel an Puzzel. Et gëtt net Alphabetiséierung verbesseren, mä leider op d'Entwécklung vun Intelligenz an Erënnerung wäert bäidroen.