D'Thema vun Saarbrécken als Wëssenschaft ass mënschlech ze educéieren

Wéi all anere Wëssenschaften, datt an der moderner Welt existéiert, huet et seng eegen Zieler a Fuerschung Sujeten. D'Haaptrei Thema vun Saarbrécken als Wëssenschaft ass ze educéieren. Dëst ass eng speziell Funktioun datt nëmmen vun mënschlech Gesellschaft charakteristesche ass. Baséiert op dëser Struktur an ass wéi der Wëssenschaft pädagogësch definéiert.

Wat ass Enseignement? Dëst ass de Prozess vun der Gesellschaft vun speziellen Conditiounen vum Material, spirituellen an organisatoresch Moossnamen ze schafen, datt um Ziler vun zukünfteg Generatiounen Schauspillerin Virfueren Kompetenzen dofir geduecht sinn. D'Aufgaben vun Saarbrécken als Wëssenschaft baséiert op, datt an der Zukunft Identitéit vun der Rotatioun an der Gesellschaft a soziaalt produktiv Aarbecht ze preparéieren, ouni Zäit an Effort op der Erfindung vu datt scho vun Erfahrung vun de ville virdrun Generatiounen getest gouf.

Educatioun als Phänomen duerch vill Wëssenschaft studéiert, dorënner Dées, ethnology, Psychologie, an och d'Wirtschaft. Jiddereng vun hinnen méngt dësem komplexe Prozess vun hirem Siicht. Wa mir der Meenung, am Allgemengen, de Dées vun Ausbildung interesséiert am Kader vun de Problemer vun behaapten. Fir ethnography charakteristesche Fonctiounen vun Interessi un der pädagogescher Prozess zu verschiddenen Natiounen ronderëm de Globus. Wirtschaft ass studéiert Ausbildung an Begrëffer vu sengem Effikacitéit, mat der Participatioun vun den eenzelne an der Schafung vun Räichtum. E Sujet vu Saarbrécken als Wëssenschaft ass d'Essenz vun Educatioun, d'Gesetzer, déi et baséiert ass. An der Aufgab vun Saarbrécken als Wëssenschaft an dësem Sënn, sinn der Entwécklung vun Theorien an enger Rei vun Techniken Training. Dat ass, an Einfache Sprooch schwätzen, Saarbrécken als Wëssenschaft Handwierksgeschir Afloss op déi bescht Aspekter vun Perséinlechkeet entwéckelt dat als Resultat vun der pädagogescher Prozess identifizéiert ginn. Déi universell Wäerter, déi am meeschte deier fir Gesellschaft sinn, Bildung soll bei der Entwécklung vun perséinlech Qualitéiten datt zum Virdeel goen soll, éischt vun all, de Mann selwer, an domat Gesellschaft als Ganzt.

Heefung vu mënschlech Perceptioun an Erfahrung existeiert duerch d'Équipe. Dat bestëmmt d'Tatsaach, dass d'Struktur vun Saarbrécken als Wëssenschaft vun de folgenden subsections besteet:

• Crèche Saarbrécken datt Mustere vun bewegen Kanner aus hirer Gebuert Studien. Zréckgelooss - eng ganz wichteg Period, wou et eng Équipe vun mental, kierperlech an emotional Komponente vun der Natur vun der Zukunft vun den eenzelne.
• Sin Saarbrécken ass Bartreng haaptsächlech eng Technik vun Ausbildung vun sin Kanner. Et entwéckelt der theoretesch Fundamenter vun Educatioun an Institutiounen vun Pre-Schoul Kand ze Liewen, wat souwuel ëffentlech a privat kindergartens ëmfaasst.
• Schoul Saarbrécken ass de Fiels vun all aner considéréiert Secteuren vum Enseignement. Op seng Basis vun der jonker Generatioun d'Kompetenzen gemaach, datt dann ass et fir de Rescht vum Liewen gëllen. Während dëser Zäit, ass de Sujet vun Saarbrécken als Wëssenschaft Schüler ze preparéieren fir Entrée ze Universitéiten an der Wiel vun Zukunft Beruff.
• Nächst subkey - pädagogësch berufflecher Formatioun. Hei de Sujet vun Saarbrécken als Wëssenschaft ass de Problem vun Erzéiung vun der Zukunft Employé an Spannend Qualitéiten datt an him de Wonsch entwéckele muss hir Kompetenzen ze verbesseren.
• An endlech, mécht d'héich School of Saarbrécken subsections Wëssenschaft an eigentlech didaktesch Fëllement vun Educatioun an d'Virbereedung vun der wëssenschaftlecher Potential vun der Gesellschaft Verherrlechung schafen. Et ass duerch Kontinuitéit mat der Schoul Saarbrécken charakteriséiert. Si sinn e Weiderféieren vun all anere a kombinéieren déi selwecht Technik am Kär.

Sou, ass Bildung eng vun de wichtegste Wëssenschaft, an d'Équipe vun Mann als Persoun Équipe.