Schoul Psycholog an Aarbecht mat héichbegaabte Kanner

Et ass eng misconception datt den Haapt Efforten vun der Schoul Psycholog soll mat Verhale Problemer fir Studenten ënner ginn. An der selwechter Zäit, ass et vergiess, datt d'Aarbecht mat héichbegaabte Kanner ass och de féierende Aktivitéit. Wann der Famill vum Kand der Fäegkeet muss d'Zäit ze gesinn, ass d'Schoul néideg hinnen ze ënnerstëtzen, ze entwéckelen an déi néideg Buedem fir Ëmsetzung an Zukunft virbereeden.

Am alldeeglechen Liewen, ass Talent als mat Talent Zifferen gin, an der Psychologie vun der Definitioun vun der Konzept liicht anescht ass. Dëst ass eng Qualitéit vum Perséinlechkeet, am erfollegräich Entwécklung vun all Aktivitéiten spigelt, iwwerdeems mam Interessi un hinnen hält. Wuessen ob esou Kand e Genie ass, eng talentéiert Persoun hänkt, besonnesch, a wéi gutt geduecht aus Aarbecht mat héichbegaabte Kanner an der Schoul.

Éischt mussen mir esou Kanner z'identifizéieren. Et gi Schüler, déi Stand eraus just géint hire lieweg. An esou Fäll normalerweis der Hëllef vun engem Psycholog bezitt Enseignant. Heiansdo, op d'Resultater vun der Norm vun hirer Planung Techniken, fonnt hien hinnen selwer. An all Fall, genuch fir Diagnos klassescher Tester (e.g., Ayzenka, Amthauera et al.). Nächst, eng méi detailléiert Analyse vun Perséinlechkeet Spure an Charakteristiken vun de Studenten.

Eng ideal Variant ass wann Aarbecht ass mat héichbegaabte Kanner an Grondschoul duerchgefouert. No all, fänkt d'desto et, wäert de méi wahrscheinlech positiv Resultater kréien. Fortschrëtt kreativ Fäegkeete vun de Kanner ass duerchgefouert souwuel am Klassesall an ausserschouleschen Aktivitéiten. Et eng gewëssen se an enger Rei vu Kreeser zu bezitt an Rubriken no bei hir Interessen.

Wann de Klassesall mat héichbegaabte Kanner ze schaffen méi oft engem Enseignant ofgehalen, engem Psycholog op der Schëller, souwéi der Klass Enseignant, huet d'Verantwortung fir alles anescht. Et muss wéinst ginn, datt dës Schüler eng Rei vu Problemer hunn verbonne mat hinnen un der Equipe an der Schoul am Allgemengen Adaptatioun. Zum Beispill, am meeschte Fäll si se net interesséiert lieweg Spiller datt si hu laang outgrown, vläicht aus deem Isolatioun an der "Aufgab Staat" erschéngen. Si sinn oft déi innovativ Léisungen an Wahlcampagne charakteriséiert d'allgemeng akzeptéiert Standarden ze weit. Am Zesummenhang mat der intern brauchen fir Perfektioun, schéngt vill héichbegaabte Schüler niddereg Self-Wäertschätzung an e Gefill vun Onzefriddenheet.

Zäit ze erkennen an dës an aner Problemer richteg -, dass d'eng vun den Aufgaben an der Schoul Psycholog zougewisen. Och, Aarbecht mat héichbegaabte Kanner sollen Gespréicher an Atelieren mat hiren Enseignanten och. Enseignanten oft Angscht an dëse Schüler verhënneren, nodeems se d'Original Fro stellen kann, Buedem, nieft, verlaangen vill vun Opmierksamkeet. Den Enseignant soll bereet mat deene Schüler ze engagéieren besonnesch gutt, onbedéngt zousätzlech Material plécke weider. Wëllen a Versteesdemech vun der psychescher Charakteristiken vun dëser Grupp vu Schüler - eent vun de fundamental Prinzipien, déi dem Enseignant halen däerf.

Déi wichteg Punkt ass d'Kand ze interesséieren ze léieren, déi ganz schwiereg ass. Psychologen recommandéiere Diagnos Kënnen vun dëse Kanner ze üben ass dacks fir den Zweck vun der Dynamik vun Tracking. Zousätzlech, ass et néideg d'Etude an hir perséinlech Charakteristiken, wéi och Motivatioun ze üben. individuell Berodung oder entwéckelt Klassen wann néideg gehaal.

Et soll feststellen ginn, datt eng gutt organiséiert-Aarbecht mat héichbegaabte Kanner gëtt de Gewënner vun Concouren a Concoursen op verschiddene Niveauen, souwéi Multi-talentéiert Perséinlechkeet, de Succès vun deem an engem klenge Wee matgehollef huet bidden, an der Schoul Psycholog.