Eent ass e Kand a d'Roll vun engem perséinlechen Beispill an dësem Prozess

Et ass flott ze héieren, wann en erwuessene Kand soen: "Déi friddlech Erënnerunge vu menger Kandheet sinn mat der Ausland verwandt, wou mäi Papp mech geheft huet. Mir hu gemengt, wéi hien eppes liest, eppes erzielt an eppes léiert." Natierlech net Virun allem an net ëmmer Kandheet ass besuergt an helleg, awer dat hängt haaptsächlech net sou vill wéi grouss den materiellen Wuel vun der Famill, wou de Kand wuesse war, wéi vill vun de Methoden vun der Erzéiung déi se hunn hunn Elteren.

An eisem Alter vun Informatiounstechnologie kann Dir vill a laang iwwer d'Mëttel agesat ginn, déi d'Elteren an d'Léierpersonal benotzen. Awer eng Saach ass kloer, wann se net den Häerz vum Béischten betreffen, da gëtt et kee Virdeel vu hinnen. An deene leschte Jorzéng ginn verschidden traditionell Methoden fir Erzéihung esou traditionell Methoden wéi mëndlech Instruktioun, dem gedréckte Wuert, ästheteschen Afloss gefeiert. Dëst ass zum Beispill d'Methode vun der gratiser Erzéiung oder wéi et och genannt gëtt d'Methode vun der Permissivitéit. Wéi gutt oder schlecht ass et - et mécht näischt Sënn, well se all effektiv a gutt op hir eegen Manéier sinn. D'Methode vum fräien Enseignement implizéiert de Flichten vun all Kadoen, déi d'Fräiheet vum Kand limitéiert. Daat ass dat eenzegt Meedchen eng Informatiounspaveline, déi op d'bréchele Psyche vum Baby geet. Wäerts de Kand mat sou enger Laascht? Wär dat nëtzlech?

Fir den Educatiounsministère fir d'noutwendeg Virdeeler ze bréngen, mussen se e spezifescht Zil erreechen. Fir dëst ze maachen, ass et wichteg ze wieren op dëser Fro: "Wien wëllt ech mäi Kand gesinn - e schwach gewollt Egoist oder eng Persoun mat Erfolleg schwiereg?" Eng Krämme, déi d'fréie Momente vun der Kandheet erënnert an d'Instruktioun vu sengem Papp a Mamm kann eng erfollegräich a glécklech Persoun ginn. Zur selwechter Zäit gëtt d'Instruktioun an d'Instruktioun kierperlech, wann d'Elteren d'Wierder varianzéieren Affären. Dofir ass e perséinlechen Beispill d'effektivste a schwieregste Methode fir Kanner ze erhéigen.

Fir ze wësse wat fir no ass fir et ze maachen, ass et ëmmer gutt, en wäertvoll Roll ze hunn. A datt d'Mëttele vum Erzéihung erfollegräich ass, ass et wichteg, datt d'Elteren selwer gleewen un deem wat hire Kanner léiert. An der Bibel sinn et wonnerbar Linnen: "Déi Worte, déi ech haut gebuer sinn, mussen an dengem Häerz sinn." Uertegt se un Är Kanner, schwätzt iwwer se, wéi Dir am Haus sidd a wann Dir op der Strooss ass "(Deetriper 6: 6) Et ass ee ganz wichtegen Prinzip an dëse Wierder, wéi d'Elteren eis drun erënneren: wat Dir leet, musst nëmmen an dengem Häerz sinn.

D'Formation vun der Perséinlechkeet am Kand vun der Erzéiung an de Kanner ass kontinuéierlech, a Well déi méi Opmierksamkeet gëtt fir d'Kommunikatioun mat dem Kand gefeiert, wat besser ass.

Ganz gutt, wann d'Mama an den Papp eng Chance hunn fir méi Zäit mat dem Kand ze verbréngen, fillen d'Kanner gutt, dat heescht datt se se fillen, datt si wichteg sinn an datt se gär hunn.

Zousätzlech, wann d'Kanner net vergiessen ze loueren, wäert dëst zu der Tatsaach contribuéieren, datt hien eng positiv Selbstfeier entwéckelt.

Nëmme wann et net an extremen ass, wann de Schoulchild net opgehuewen ass, da misst hie bestrooft ginn, awer et mécht hien et verstanen - hien ass bestrooft wéinst der Léift.

De Kader, deen d'Elteren festleeën an d'Moyen'en vun der Erzéiung d'Kanner d'Sënn vu Sécherheet suergen, net limitéieren.

Dëst ass d'Haaptaufgab, déi all Elteren a Léierpersonater ugeet, déi d'Verantwortung fir d'Erzéihung vun de Kanner huelen an dofir fir hir Zukunft.