Educatioun zu Schrëtt mat der Zäit: d'Klassifikatioun vun de Spiller an den Unterrécht

Spill - ass net nëmme Spaass an erhuelsamen bréngen fir Kanner vun der Primärschoul a Secondaire Schoul Alter. Sengen Elementer sinn déi meescht aktiv am Schoulsystem Prozess abegraff a voll am Klassesall applizéiert. Dofir, an modern didactics gemaach engem ganz neien Trend pädagogesch Richtungen oder, genannt Spillerinne an anere Wierder, pädagogesch Matcher.

D'Konzept vun der Partie zu Saarbrécken

Klassifikatioun vun de Spiller an de System vun pädagogesch Prozess hänkt virun allem op d'Zieler, datt de Schoulmeeschter, an déi konkret Resultater kritt vun hire Gebrauch ze erreechen gel. No der Archipel Recommandatiounen, adoptéiert den nächsten Match Zich ugeholl.

• Jee no der Zorte vun Aktivitéiten: aktiv kierperlech, dh Bewegung, Plënneren, mental (oder Intelligenz); Aarbecht-dinn; sozial (zë ëffentlechen Relatiounen); psychesch (simulating all Zorte psihosituatsii).
• Spill Klassifikatioun ass duerchgefouert a je der Natur vun der pädagogescher Prozess, fir déi si zoutreffen. An dësem virleien, kann si ginn:

e) léieren, generalizing, Kontrollen Spiller mat Elementer vun Educatioun, didactics;

b) kognitiv, Entwécklungsphase, andeems;

c) kreativ mat Diagnostice Elementer, etc. playback.

• Méi Spiller Klassifikatioun ass fir d'Method vun hirem Behuelen dinn. Am Zesummenhang mat dëser Geschicht stinn aus, Entreprise, Pheidippides, Roll, etc.
• Par Analogie mat der Schoul Programm an Objeten produzéiert gëtt temporäre Spiller, Physik, Chimie, Biologie; sproochlech, literarescher, musikalesch, historeschen; Produktioun a Beschäftegung, Sport, physesch Übung, etc.
• An der mëttel- oder Ëmwelt am Prozess Équipe, Klassifikatioun vun Spiller ass duerch hir Technologien sech. Dëst mécht et méiglech iwwer Outdoor, Indoor, Computer, Desktop, Spiller mat verschidden Objeten oder ouni se ze schwätzen.
• Alter Critère ass als eent vun de bestëmmend Faktore an der Auswiel vun Formen a Methode vun Analyse an Choix vun Aktivitéiten gin. Dofir, wäert d'Klassifikatioun vun sin Matcher ginn e bëssi anescht wéi d'Studenten, soen, Mëtt a Profiséquipe Gestioun. D'Kand vun zwee bis sechs Joer (stäerkste oft ass dat am Alter seng Elteren him op de Gaart geschéckt) an engem Volleksfest Manéier solves eng Rei vun Erausfuerderungen fir him. All Zorte vu Designer, Puzzel, Mosaik, Text sinn eng excellent Outil fir Entwécklungslänner Spiller, während al Kanner sinn schon aner Saache wéi Accessoiren benotzt. Matbréngen, Cubë, Bäll, elastesche Bands an aner vun den Kanner benotzt heizou a verschiddene Objet-Gebai, Beschäftegung, gëtt bei een an der selwechter Zäit e Mëttel vun Entwécklung a Fäinmotorik, an Intelligenz. Klassifikatioun vun de Matcher am Zëmmer ass ausgebild Kont kritt net nëmmen am Alter, mä och vun der Schoul Nawell, Etappen an Formen vun Aarbechtsplazen. Zum Beispill, eng Lektioun, e Rapport, eng Lektioun-Geriicht Lektioun Concert Lektioun-enactment op der leschter Etapp vun der Etude Sujeten als generalization ofgehalen. Am Allgemengen, wa mer iwwert d'Léieren Prozess als Ganzt, déi beléifsten a produktiv an Schoul Praxis Educateuren gleewen Simulatioun, Affär Spiller, psycho-sociogram schwätzen.

D'Haaptziel Spillerinne Technologie vun benotzt - maachen d'Léieren Prozess méi spannend an produktiv.