Bilan vun Stage

Ee vun de stäerkste interessant Momenter vun Schüler Liewen ass eng praktesch Formatioun. Student fir eng laang Zäit an ënnersicht d'Theorie vun wat hien eng bedeitend Period vu sengem Liewen do gëtt, vläicht eng Liewensdauer, an hien ass d'Geleeënheet ginn all vun et am richtege Liewen ze probéieren. An der Praxis, et kënnen ze verstoen och ob engem Beruff wierklech, hien huet an dëse Match gaangen, hien passt.

An der Praxis, kann et negativ Aspekter ginn, an déi negativ hei, wéi an esou vill aneren, kann et Demarchen llt eraus ginn, virun allem - Iwwerpréiwung vu praktesch Formatioun. E puer kann iwwerrascht ze soen, datt et huet Praxis Leader ze maachen. Awer déi, déi Praxis hat weess dass Iwwerpréiwung vun engem Stage Schüler schreift selwer oft (am Numm vun der Spëtzt), an duerno duerch de Chef vu senge Praktiken op der Aarbechtsplaz ënnerschriwwen.

Wann schreiwen Kritik oft schwéier. Gutt, wann de Schüler grëndlech ier Aarbecht gefrot. Leader kann Feedback iwwer en Stage gëtt, oder e Beispill vun der Format an deem se geschriwwe ginn soll. vernoléissegen nët Intrig. Iwwerpréiwung vun de Stage kann der e immens Afloss. Wann Dir eng gutt Praxis schonn hunn, mä an der selwechter Zäit e schlechten review geschriwwen, ass et all Är Efforten Sprooch an der Praxis maachen. Et ass am beschten un net schei ginn, wann Dir Froen Direkter vun Praxis bei der Uni hunn Kontakt.

Feedback op engem Stage - et ass virun allem d'Dokument, an sou muss et hunn all déi néideg Attributer: voll Numm (déi eng déi am offiziellen Dokumenter geschriwwen ass), d'Ënnerschrëft vun der Spëtzt vun der Praxis an der Produktioun, Dréckerei vun der Firma an deem Dir Praxis waren. All gin och wäert wann d'Schüler virun Praxis all d'Dokumenter gëtt Form datt d'Schüler an der Praxis fir braucht. Vum Design kann mat Enseignanten Schold ëmmer fannen. Et ass net, dass se et wëll, just fir Enseignanten och Schold mat erop Beamten, besonnesch d'Fäegkeet vun richteg Aschreiwung vun Dokumenter nëtzlech ze Dir am Liewen fanne kann.
Mir sollen net nëmmen Rendez duerch d'Iwwerpréiwung, mä et mat gudden Inhalt fëllen. Iwwerpréiwen Stage soll iwwer schwätzen wat huet de Schüler während Praxis (wat Aufgaben sinn gesuergt), wat Kompetenzen léisen, wat Qualitéiten ugewisen. Zum Beispill, wäert Studenten déi folgend Aufgaben Leeschtunge: gezielt Dokumenter, virbereet puer Rapporten, etc. Déi Schüler déi Kompetenz léisen huet: .. Direktiounsperséinlechkeet Kompetenzen verbessert, geléiert, wéi e Fax ze schécken, etc. Op der Sortie vu Qualitéiten: .. D'Schüler ware Kommunikatioun Kompetenzen, Sënn vun Verantwortung an sou op .. weider, bis Zomm huet, ass et d'allgemeng Conclusioun. Vläicht, wëll e Professer op der Universitéit eppes Réckruff aneren, mä dann Wahrscheinlechkeet et Studenten warnen gëtt.
Nach et vläicht gewëssen gin net de Réckzuch vun der Liwwerung zu Retard. Am Fall, datt Réckruff eppes falsch ass, wier et besser gin wann et Zäit, datt d'Mängel richteg ze garantéieren ass. Virun Schreiwen der Commentaire Är beschte wetten ass mat der Spëtzt vun der Praxis ze consultéieren. Vläicht sidd Dir net den éischten deen seng Praxis leeft, sou Manager weess genee wat ze schreiwen. Zousätzlech, sollt Dir op genee wëssen, wat Är Chef ënnerschreiwen, an ënner wat - nee. Nach, kënnt Dir mat de Schüler vun Profiséquipe Coursen consultéieren - si schonn duerch all dës fort an e puer praktesch Rotschléi ginn kann.
Leider ass eist Liewen sou arrangéiert, datt et eng wichteg Roll spillt, jiddwereen einfach Pabeier - Dokumenter. Dofir ass et néideg ze wëssen, wéi se ze zéien a fëllt. Virun allem am Fall, wou et drëms geet op Är professionell a pädagogesch Aktivitéiten.