Self-Ausbildung vun Primärschoul Enseignanten als perséinlech Strategie fir Schoulmeeschter

Self-Enseignant Primärschoul ass eent vun de wichtegsten Elementer vun sengem berufflech Aktivitéit. Jo, soll d'Entwécklung vun den Enseignant an all Manéier net mat dem Enn vum Lycée stoppen, an dann den Ufank vun der Aarbecht. Goes op Zäit, fir all Joer änneren der Abezéiung a Programmer, Zaïtgeescht Technologien. Och d'Kanner a Jugendlecher d'haut nët hir lieweg vun zwanzeg Joer wëll virun, si brauchen eng speziell Approche.

Dir braucht e Plang

Als Regel, fir d'Entwécklung vun berufflech Wëssen a Kompetenzen vun Enseignanten benotzt engem Chiffer plangen, déi selwer reguléieren. Primärschoul Enseignanten mussen net vergiessen, datt de Besoin an Nieft elo ob mat der Zäit an Ännerungen am Schoulsystem Publikum behalen huet, fir et och néideg ass fir kontinuéierlech hir eege Fäegkeeten verbesseren. An dësem Fall, wäert Dir déi konstant Entwécklung selwer hëllefen. Self-Ausbildung vun Primärschoul Enseignanten an dësem Aspekt ass eng strikt Commande vun bestëmmte systematesch Problemer déi um verdéiwen der psychescher Kompetenzen vun Kommunikatioun dofir geduecht sinn, verdéiwen der scho bestehend Enseignant berufflech Kenntnisser, an einfach perséinlech Entwécklung.

De Schrëtt an Fonctiounen vun der plangen Form vun Selbstzefriddenheet

Plan (d'Dokument) hindeit datt wäerten uginn ginn Thema vun Self-Ausbildung vun Primärschoul Enseignanten, déi hien ass elo ze entwéckelen an Numm Kollegen Kurator Kontrollen fort fun der Strooss. Eigentlech, wäert de wichtegsten Deel vun dësem Plan ginn der Entwécklung vun Aktiounen an Aktivitéiten, déi uechter d'Schoul Joer uniform verdeelt sinn, wéi och fir d'Entwécklung vun Themen a Kompetenzen.

Zorte vun Evenementer

Self-Ausbildung vun Primärschoul Enseignanten implizéiert dräi wichtegst Kategorien vun esou Evenementer:

• Refresher Coursen fir déi Gestioun Mataarbechter normalerweis all fënnef Joer directs.
• D'Etude vun engem spezielle berufflech Literatur, d'Entwécklung vun innovativen Techniken an an Kanner an d'Gruppe mat Schüler an Stagiairen Analyse vun der Relatioun kommunizéiere, eng Rei vu wëssenschaftleche Rapporten a kreativ Aarbecht ganze Joer geschriwwen.
• Endlech, eng permanent Enseignant Unterrécht Aktivitéiten Équipe, Konferenzen, Presentatioun un Kollegen mat hiren eegene Rapporten.

Zweck vun Self-Ausbildung vun Primärschoul Enseignanten

All Plang vun dëser Zort vun Aarbecht muss enthalen bestëmmten Zieler an Ziler. Der Entwécklung vun de Schoulmeeschter, den Aktivitéiten vun deem direkt mat Gruppe vu Schüler vun Primärschoul ugeschloss ass, natierlech, huet speziell Funktiounen. A Chef dorënner ass de Besoin fir eng grëndlech Etude vun der vergiessen d'Kand, der fréi Entwécklung vun Methodologien. Zousätzlech, soll Primärschoul Enseignanten méi Opmierksamkeet op d'Liewen a Gesondheet Sécherheet (amplaz Sujet Wëssen, dat vun engem Lycée Enseignant charakteriséiert sinn) bezuelt ginn. Zousätzlech, géif de Plan nëtzlech sinn der Entwécklung vun Kompetenzen wéi Self-Motivatioun ze gehéieren, d'Entwécklung vun Reflexioun, Zäit Planung an sou op.