ÉquipeSecondaire an Schoulen

Self-Ausbildung plangen: perséinlech Strategie Enseignant

De Wäert vun der Entwécklung vum Enseignant

Mat um Enn vun sengem eegenen Schoulsystem Prozess am Lycée an am Ufank vun der Aarbecht vum Schoulmeeschter Entwécklung an all Fall net ënnerbrach ginn soll. Zäit Stand net nach, Technologie änneren, haut d'Kanner a Jugendlecher änneren jäerlech Zaïtgeescht Stagiairen. Zesumme mat all vun dëser sinn ech einfach gezwonge selwer ze Score engem Enseignant. Normalerweis, zoustännegen Kompetenzen Entwécklung mat alljährlechen selwer plangen. No all, ausser datt brauch just mat der Zäit ze halen huet, also keng Entwécklung ass einfach onméiglech hir eege Kompetenzen ze verbesseren an der Carrière Leeder plënneren weider. Self-Ausbildung plangen ass eng systematesch Prozedur fir Aufgaben am verdéiwen déi bestehend berufflech Kenntnisser fir de Schoulmeeschter, d'psychesch Kompetenzen vun Kommunikatioun mat Studenten, déi voll Entwécklong vun Perséinlechkeet.

Self-Ausbildung plangen: d'Formen, Etappen an Fonctiounen

Eigentlech, Teacher Education Plan (d'Dokument) musst den Numm vum Thema och dass hien ze entwéckelen ass lass, de Numm vun der Profiséquipe Kurator Kollegen fort fun der Strooss Kontrollen, wéi och Moossnamen an Aktiounen an der Entwécklung vun Themen a Kompetenzen dofir geduecht sinn uniform an der Schoul verdeelt Joer. Der Form vun esou Aktiounen sinn an dräi Kategorien meeschtens isoléiert. Dëst refresher Coursen wou Mataarbechter sinn all fënnef Joer normalerweis geschéckt. De Plan ëmfaasst och Self-Etude vu Literatur, Analyse vun Bezéiungen zu Gruppe vu Schüler, Entwécklung vun Abezéiung an innovativ Techniken der Effizienz vun der pädagogescher Prozess ze verbesseren, Schreiwen kreativ Wierker während dem Joer a Fuerschung Rapporten. Déi drëtt Form vun Self-Ausbildung ass d'Enseignanten am verschidde Konferenzen deelgeholl, Aktivitéite vun der Institutioun Unterrécht, periodesch Leeschtung Rapporten ze Kollegen, wéi och eng Rei vun Aktivitéiten fir all-Ronn Entwécklung besicht.

D'Ziler an Aufgabe vum Schoulmeeschter

Natierlech, sollen all sou Aarbecht plangen och Goaler an Ziler. Plangen fir Self-Educatrice, deenen hir Aarbecht mat der Grupp vu ganz jonk Kanner assoziéiert ass, huet seng eegen Charakteristiken, déi considéréiert ginn soll. D'Haaptrei Fonktioun vun Self-Ausbildung plangen fir dës Kategorie vun Enseignanten ass eng vun Déift-Etude vum Kand Psychologie an fréi Entwécklung Techniken, wéi och fräi Opmierksamkeet op d'Gesondheet a Sécherheet Agence (amplaz Disziplin Wëssen vun Lycée Enseignanten).

Zousätzlech Qualitéiten néideg Enseignant

A charakteristesche Fonktioun vun der Aarbecht vun Self-Ausbildung Schoulmeeschtere sinn der musst strikt un de geplangte plangen a strikt Nawell unhänken. Dofir, Self-plangen ganz nëtzlech ass d'Entwécklung vun der néideg Kompetenzen als zoustännegen ze gehéieren Zäit Gestioun, Self-Motivatioun, d'Etude vun Computer Technik, d'Entwécklung vun Reflexiounsniwwel (dh, kritesch Reflexioun op perséinlech Wëssen, Kompetenzen a Kaf Flexibilitéit an hir Aktivitéiten).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lb.unansea.com. Theme powered by WordPress.