Schoulsystem Prozess. axiological Approche

Axiological Fundamenter vun pädagogësch verfollegen vum Philosopien vu Wäerter - "axiology". Experten Note datt de "Wäert-Vue» vu Realitéit an Wëssenschaft etabléiert grëndlech genuch a breet. An deem wat, ass et oft quasi dominant Direktioun an der Fro vum Fuerschung Projeten am Geeschteswëssenschaft Unterrécht considéréiert. Dat ass wéinst der Tatsaach, datt déi richteg Existenz an der Natur vun der Wäerter an der Form vun engem spezifeschen PRISM presentéiert duerch déi deene oder aner sozial a psychesch Phänomener refracts. An dësem virleien, mécht de axiological Approche zu Saarbrécken z'identifizéieren et relativ präziist funktionell Orientatioun, d'Wichtegkeet vun verschiddenen sozialen Phenomener.

Applikatioun vun dëser Method un der Etude vun Schoulsystem Phänomener a Prozesser, also, ass ganz normal. Als modern Geléiert gleewen an de Wäerter vun der Natur vun der Educatioun an der Ausbildung vun der Persoun grad alles Praxis.

Aksiologichesky Approche am Schoulsystem Prozess agefouert ouni forcéieren an Drock. Dëst ass duerch d'Aféiere vun enger Rei vu Valeuren an de spirituellen a pragmatesch Struktur vun Mann an d'Relatioun zu sech selwer, Natur, aner Leit erreecht. An dësem Fall gesäit den Enseignant net just axiological Approche wéi eng Zort "Présentatioun" Wäerter zoutreffen, an doduerch d'Bedingungen fir si ze verstoen, zesumme mat senge Jünger.

Wäert ass als intern gin, sëch als um emotional Niveau vun der Sujet Ulass eegenen Aktivitéiten. Axiological Approche zu Inhalt wéinst souwuel historesch a sozial. Am Prozess vun der Entwécklung vun ethneschen Gruppen am Allgemengen a besonnesch Mann, do hunn Ännerunge ginn ronderëm hinnen an Leit d'Astellungen un der Realitéit, fir sech, déi aner, fir seng Aarbecht als néideg Self-Akzeptanz. Gläichzäiteg sinn änneren mir d'Richtung vun Relatiounen datt sech der Valeur vun der sozialer Bewosstsinn. Verbindung ass net Wäert Prioritéite mat engem Mann, de Sënn vu sengem Wierk an vun all Liewen, déi an engem bestëmmte ethnesch a kulturelle Kontext viru. Zum Beispill, zu Antikitéit gouf et als Prioritéit Wäerter Schéinheet, Aklang, Wourecht preservéiert. Mat deer vun der Renaissance am System ugefaang Konzepter ze dréchen wéi Gemengeconsellje, Fräiheet, glécklech, humanism. Et gi speziell System vu Wäerter. Zum Beispill, de berühmte "triad" vum öffentlechen Bewosstsinn am Précoce-revolutionär Russland: Mënschen, an Orthodoxie Monarchie.

Modern Gesellschaft Prioritéite gehéieren esou Wäerter wéi Aarbecht, Liewensqualitéit, Famill, Équipe, perséinlech, Gebuertsland. Aktuell haut kennt axiological op d'Basis vum "mezhtsennostnyh" Relatiounen méiglech Approche. An haut d'Welt manifestéieren oft de Wäert vun der kuckt virdrun vun der fortgeschratt Schüler Strukturen - sozialen Mobilitéit. Well seng Équipe aus der Kris vun der Gesellschaft puer Experten op der Sortie hir Hoffnungen PIN. Gläichzäiteg Enseignanten bezuelen Opmierksamkeet op d'Spezifizitéit vun der Mënschheet an national Wäerter.